Formation 🎙FSS_ Individuel_ English 360

Formation certifiée

Objectifs de la formation et compétences visées

 

Communiquer en anglais professionnel English 360 est une certification exhaustive,  véritable accélérateur de carrière.

Montez en compétences en anglais professionnel à votre rythme et avec la méthode test & learn, et faites-le valoir !

 

English 360 est une certification exhaustive qui nécessite d’approfondir votre maîtrise de l’anglais professionnel dans 5 domaines :

  1. Comprendre une communication
  2. Prendre la parole en continu
  3. Dialoguer
  4. Analyser différents types de textes
  5. Composer des textes

En fonction de votre niveau, de l'investissement horaire et de votre engagement, vous développez votre efficacité à communiquer avec un nombre croissant d’anglophones natifs et non natifs, pour gérer sereinement les situations professionnelles en anglais.

* En profitant d'un suivi individualisé et attentif, vous renforcez votre confiance et élaborez des stratégies efficaces pour surmonter les obstacles mineurs, franchir les étapes essentielles et progresser. Cette formation favorise une compréhension approfondie et des échanges plus fluides.  Vous libérez votre expression en simplifiant votre approche de l'anglais, sans sacrifier la précision de votre message. *

EN BREF *

Vous préparer en solo avec nous à la Certification English 360 vous aura véritablement fait franchir un cap en anglais professionnel. De plus, vous obtenez une reconnaissance officielle de votre maîtrise de l'anglais, réel moteur pour votre réussite professionnelle.

 

Points forts 

Gérez + facilement les situations pros avec nos classes en individuel. Avancez à votre rythme avec un suivi pas à pas, accès e-learning, IA, mallette d'outils, formateur dédié, expérimenté, à l'écoute de vos affinités et projets.

 

Contenus

Ensemble, nous ajustons les compétences en anglais professionnel certifiées par English 360 à vos besoins, attentes et motivations à l’aide de votre Test de niveau et de votre Fast audit, tous deux gratuits et disponibles via notre site https://www.gustoo.fr/ Vos objectifs seront également affinés en cours de formation, selon votre contexte professionnel et votre demande.

* Il s’agit d’une formation en classes individuelles. Les contenus sont personnalisés pour correspondre totalement à vos besoins et votre documentation métier, avec un suivi pas à pas de votre progression dans chacune des compétences. *

A l’issue de la formation, et en fonction de votre niveau initial, vous serez en mesure de :

  1. Vous préparer au passage de la certification Communiquer en anglais professionnel English 360 (format, préparation séquencée, tests blancs)
  2. Comprendre des communications en anglais professionnel oral et écrit
  3. Vous exprimer en anglais professionnel oral et écrit
  4. Dialoguer en anglais professionnel
  5. Réduire vos délais de réponse
  6. Utiliser du vocabulaire métier (chats, présentations, mails, entretiens, échanges, promotion, rapports, veille)
  7. Perfectionner la correction grammaticale de votre anglais
  8. Utiliser des stratégies amusantes et vertueuses pour renforcer votre anglais

Les compétences testées par la certification peuvent être consultées sur le site de France Compétences: Fiche descriptive Communiquer en anglais professionnel English 360°   

 

BONUS *

Vous bénéficiez d'une mallette d'outils pérennes pour stimuler votre motivation et optimiser votre apprentissage avant, pendant et après votre formation :

  • Mur virtuel collaboratif et confidentiel rassemblant les ressources de votre formation
  • Plateforme e-learning avec + de 5000 ressources ludiques 
  • Extranet administratif
  • Groupe professionnel privé en ligne (avec des sorties en anglais dans la région de Bordeaux)

***                       

Cette formation est accessible aux participants de niveau A2 ("faux débutant", élémentaire). Cependant, tous les niveaux sont étudiés et une formation peut vous être proposée après étude de votre dossier, en particulier si vous êtes débutant. Merci de prendre contact avec nous pour :

  1. Evaluer votre niveau écrit : https://www.gustoo.fr/test
  2. Echanger 20 mn sur vos besoins, projets, affinités, disponibilités lors d'un Fast Audit (entretien individuel) :  https://dgxy.link/GustoO_30
  3. Si vous mobilisez votre CPF, remplir votre Attestation sur l'honneur : Attestation-honneur-cpf

 

Vous ne connaissez pas votre niveau ? No stress ! Consultez notre site www.gustoo.fr et passez le test de niveau. Puis prenez rendez-vous avec Clare pour un Fast audit où nous parlerons de vos projets, besoins et attentes en anglais.

En commençant au niveau minimum requis A2, vos progrès seront encore plus spectaculaires que ceux des niveaux supérieurs.

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

Quel que soit votre point de départ, vous parviendrez à communiquer de manière efficace dans un éventail de situations professionnelles de plus en plus vaste, tout en améliorant vos performances au Test English 360.

* Cette formation inclut un suivi individualisé (bespoke, in English :D). C’est pourquoi la plupart des évaluations sont elles aussi personnalisées. *

Ces évaluations sont conçues pour vous permettre de visualiser vos progrès. Ludiques pour la majorité, elles agissent comme catalyseurs pour votre motivation et accélérateurs de performance. En prenant conscience que vous améliorez activement votre score au TOEIC L&R, vous renforcez votre confiance et optimisez votre compréhension dans un éventail toujours plus large de contextes professionnels.

L'appréciation des résultats peut se concrétiser par des QCM, cas pratiques, simulations professionnelles, travaux intersécance, tests de contrôle de connaissances et le passage de la certification. Il ne s'agit pas d'auto-évaluation ou d'appréciation du stage par le stagiaire. 

En amont de la formation 

  • Recensement préalable des besoins (Fast audit) gratuit
  • Test de positionnement écrit du participant
  • Test de positionnement oral du participant, en entretien individuel avec le fomateur
  • Attestation de niveau CECRL délivrée gratuitement au participant

Tout au long de la formation 

  • Evaluation préalable et finale des acquis
  • Évaluation continue des acquis via des questions orales, exercices / projet fil rouge, des QCM, des cas pratiques, mises en situation
  • Préparation au passage de la Certification TOEIC Listening & Reading avec des tests d'entraînement, tests blancs

A l'issue de la formation

  • Evaluation préalable, intermédiaire et finale des acquis
  • Passage de la certification Communiquer en anglais professionnel English 360 et Attestation score
  • Evaluation de satisfaction à chaud
  • Attestation de fin de formation / réalisation participant
  • Evaluation à froid 3 semaines minimum après la formation 
  • Bilan du dispositif transmis au commanditaire sur demande
  •  

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques prennent en compte les préférences du participant exprimées lors d’un entretien ou sondage réalisé en amont

  • Accompagnement en individuel à distance et/ou présentiel
  • Accompagnement de type formation-action : échanges, pédagogie inversée, travail individuel, jeux de rôles, mises en situations ludiques et immersions, intelligence collective, transpositions des stratégies de communication étudiées à des cas pratiques, restitutions
  • Apports animateur ciblés sur les problématiques et questions de l’apprenant
  • Utilisation des documents internes du participant (mises en situation)
  • Apprentissage au rythme du participant, en autonomie et/ou semi-autonomie avec notre plateforme e-learning

Moyens pédagogiques

  • Extraits de manuels, magazines, livres, documentation métier
  • Mise à disposition d'un espace pédagogique collaboratif dédié au participant (mur virtuel), rassemblant les ressoures de la formation
  • Plateforme de e-learning proposant de nombreuses activités ludiques et des ressources audio, vidéo, texte en anglais, préparation au passage de la certification
  • Ressources sites internet, fiches de grammaire, vocabulaire, phonétique internes, mindmaps, présentations, vidéos
  • Supports variés : audios, visuels, self-médias réalisés par GustoO Institut, supports du réel, accessoires de théâtre

Support participant remis

  • Une trentaine documents, fiches ressource, extraits de manuels, audios, documents réalisés par GustoO Institut (sous format pdf, word, audio, vidéo)
  • Un accès à un mur virtuel avec les ressources de la formation et plus (quizzes, sites, vidéos, podcasts...)
  • Un accès à notre plateforme d'e-learning qui permet au participant d'utiliser plus de 5000 ressources ludiques (activités en anglais réalisées à partir d'articles, vidéos, fichiers audios, fiches, etc.) pour apprendre, enrichir ses connaissances, s'exercer, s'entraîner, évaluer ses connaissances, se préparer au passage de la certification en autonomie et / ou en classe virtuelle avec le formateur

Organisation logistique requise

Accessibilité Handicap

Référent handicap du GustoO Institut : Clare McKenzie Moss (06 61 30 78 71 - contact@gustoo.fr)

Organismes à contacter : Agefiph & Fiphfp - Centre de Gestion de la Gironde (cdg33)

Interlocuteur référent: Mme B. Serraj (0557292012 - b-serraj@crfh.handicap.fr) & Mme Chouillou (pchouillou@cdg33.fr - 05 56 11 14 11), Mme Betty Rossito : spécialiste pour neuro-atypiques et en particulier les personnes dyslexiques (bethisabea.rossitto@gmail.com – +32 477 685 606)

Modalités d’accueil : questionnaire ciblé PSH (attention particulière à la dyslexie et les troubles auditifs), adaptation des supports au handicap dans la mesure du possible 

Consultez notre Code de Déontologie

Consultez notre Réglement Intérieur

Consultez notre Livret d'accueil Public en Situation de Handicap

Consultez un tuto d'explication sur l'utilisation de Teams

Public visé : Public en activité professionnelle

Format : Présentiel ou à distance

Pré-requis : Niveau CECRL A2

Modalités et délai d'accès : Test écrit (https://www.gustoo.fr/test), Entretien individuel comprenant un bilan anglais oral et un échange sur les besoins et attentes du participant (https://dgxy.link/gustoo_audit)., Choisir une date pour la session de formation, en concertation ou en fonction des sessions disponibles dans l'année

Modalités d'évaluation : Test de validation des acquis, Questionnaire de satisfaction, Entraînement au passage de la Certification, Certification, Quiz d’évaluation à froid

Rythme : Séquencé, 1 à 2 séance par semaine

Niveau de Formation  : B - Formation visant une certification (dont CQP) ou une habilitation (RS)

Spécialité : Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

Tarif formation HT : 2280,00 €

Durée :  

3.5 jour(s)

24.0 heure(s)

Résumé du programme

  • MAITRISER L'ORAL EN ANGLAIS (PHONETIQUE ET ACCENTS)
  • PRESENTER SON PROJET ARTISTIQUE
  • ETABLIR UN DIALOGUE APPROFONDI AUTOUR DE SES REALISATIONS
  • CERTIFICATION Intensif

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

MAITRISER L'ORAL EN ANGLAIS (PHONETIQUE ET ACCENTS)

  • INTRODUCTION MODULE

    Avec cette séance introductive, le participant ou la participante : Passe une évaluation préalable des compétences étudiées dans le module S'informe et adapte les méthodes et les contenus du module à venir Echange sur ses stratégies d'apprentissage et son plan d'action

  • Maîtriser l'oral: ACCENTS 1

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Reconnaître et différencier des caractéristiques sonores et/ou phonétiques de l'accent (au choix) 1. RP (anglais standard) 2. Londres, 3. Irlande standard 4. Pays de Galles / Autre accent britannique, selon les besoins des participants S'entraîner à la compréhension de sources sonores primaires avec des locuteurs parlant avec ces quatre accents.

  • Maîtriser l'oral: CONNECTED SPEECH 1

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Reconnaître et reproduire les voyelles longues et brèves, les diphtongues difficiles et se corriger si besoin Reconnaître et reproduire les consonnes difficiles en anglais et se corriger si besoin Reconnaître et reproduire le rythme et l'accent tonique et se corriger si besoin Interpréter, jouer un texte en temps réel et en public

  • BILAN MODULE

    Avec ce bilan, le participant ou la participante : Passe une évaluation de ses acquis du module Fait le point sur les stratégies d'apprentissage mises en œuvre Echange sur son plan d'action pour les prochaines étapes

PRESENTER SON PROJET ARTISTIQUE

  • INTRODUCTION MODULE

    Avec cette séance introductive, le participant ou la participante : Passe une évaluation préalable des compétences étudiées dans le module S'informe et adapte les méthodes et les contenus du module à venir Echange sur ses stratégies d'apprentissage et son plan d'action

  • Pitcher: PITCHER MON IDEE

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant ou la participante sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Présenter mon idée et faire en sorte que les gens la prennent au sérieux Me faire accompagner en amont Aller droit au but et utiliser le fléchage Introduire le sujet en faisant référence à des événements passés Établir un besoin + Mentionner immédiatement les retombées positives Souligner les idées clés Prendre les objections au sérieux (faire ses devoirs) Utiliser la méthode STAR

  • Participer et intervenir dans une conférence, un séminaire: FAIRE UNE PRESENTATION

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant ou la participante sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Structurer mon exposé et aider les auditeurs à se repérer Délivrer une présentation courte et simple Gérer les questions

  • Assister à et animer une réunion de travail, un exposé: FAIRE UNE INTERVENTION COMPLEXE EN PUBLIC

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant ou la participante sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Montrer que j'ai compris et décrire des informations précises Montrer que j'ai compris et décrire des diagrammes et des tableaux Relier mes idées avec des transitions et des mots clés

  • BILAN MODULE

    Avec ce bilan, le participant ou la participante : Passe une évaluation de ses acquis du module Fait le point sur les stratégies d'apprentissage mises en œuvre Echange sur son plan d'action pour les prochaines étapes

ETABLIR UN DIALOGUE APPROFONDI AUTOUR DE SES REALISATIONS

  • INTRODUCTION MODULE

    Avec cette séance introductive, le participant ou la participante : Passe une évaluation préalable des compétences étudiées dans le module S'informe et adapte les méthodes et les contenus du module à venir Echange sur ses stratégies d'apprentissage et son plan d'action

  • Mener une conversation avec naturel : APPROFONDIR L'ECHANGE ET INTERAGIR

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant ou la participante sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Entamer une conversation avec naturel Réagir à ce que j'entends de manière adéquate Maintenir une conversation et faire vivre le lien éabli Exprimer mes opinions et les défendre

  • Participer et intervenir dans une conférence, un séminaire: DISCUTER DE POINTS PRECIS

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant ou la participante sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Suivre le développement d'une discussion sur un point précis Exprimer mon opinion et signifier mon désaccord poliment Demander des informations complémentaires sur un point précis et participer activement à la discussion

  • Interagir au travail: CREER DES CONNECTIONS AUTOUR D'UN PROJET CULTUREL (CHOREGRAPHIE, EVENEMENT CULTUREL, JUMELAGE, TOURNEE...)

    A l’issue de l’accompagnement sur ce module, le participant ou la participante sera en mesure de mettre en œuvre les compétences professionnelles suivantes : Parler de points communs Expliquer la nature et la structure de mon projet Parler des forces et des limites de mon projet en l'inscrivant dans le temps Amener les interlocuteurs à poser des questions, y répondre en soulignant les bénéfices et intérêts communs

  • BILAN MODULE

    Avec ce bilan, le participant ou la participante : Passe une évaluation de ses acquis du module Fait le point sur les stratégies d'apprentissage mises en œuvre Echange sur son plan d'action pour les prochaines étapes

CERTIFICATION Intensif

  • Préparation au passage de la Certification

    Avec cette préparation à la Certification en anglais professionnel, le participant ou la participante : Echange sur les modalités de passage de la certification S'entraîne au passage de la certification avec des exercices types Fait le point sur sa préparation au passage de la certification

Statistiques & Indicateurs